InterActive Learning, Action Research and Outreach in Higher Education, 27 Oct - 14 Nov 2014 (IAL-HE2014) - in French

3-week course in French on Interactive Learning Competency for Rural Innovation in Higher Education in Wageningen, The Netherlands.

Course for Lecturers and researchers working in higher agricultural and rural education organisations.

Objectives

The programme will enhance participants' competences to develop, facilitate, and coach interactive learning programmes that involve students and multiple rural stakeholders, to jointly address an innovation challenge.

Subjects

  • Analysing learning context: needs assessment; target group and stakeholders; role of learning within capacity strengthening.
  • Designing interactive learning: adult learning & experiential learning; learning objectives, content, activities.
  • Faciltating and managing learning processes: learning in teams; facilitation & coaching; planning, budgeting, logistics; monitoring & evaluation.

 Modes of instruction: Experiential learning, supported by interactive workshops, based on the experiences of the participants and the context in which they are working. Participants' on-going and/or envisaged learning programmes will be analysed and reflected upon.

Educational requirements: Analytical and problem-solving capabilities equivalent to MSc, PhD or MBA.

Professional experience required: Candidates should have at least 5 years experience in Higher Education and preferably some experience with action-research.

Additional requirements: Candidates have the approval of their institution to participate in this course.
 

Concevoir et Gérer l'Apprentissage Interactif, la Recherche-action et les Services aux communautés dans l'Enseignement Supérieur, 27 Oct -14 Nov 2014, Wageningen, Pays-Bas

3-week course in French on Interactive Learning Competency for Rural Innovation in Higher Education in Wageningen, The Netherlands.

Participants

Le groupe de 13 personnes était composé d'enseignants et chercheurs d'universités et d'établissements supérieurs du Bénin, du Burkina, du Burundi, du Mali et de Tunisie.

Objectifs

Le programme ICRA renforce les compétences nécessaires pour développer, animer et encadrer des programmes d'apprentissage interactifs, qui impliquent des étudiants et des acteurs ruraux variés pour répondre ensemble à un défi d'innovation.

Thèmes de la formation
 

  • L'innovation rurale et l'enseignement supérieur agricole.
  • Les compétences pour un enseignement interactif.
  • Lier les approches d'apprentissage, de recherche-action et d'engagement des communautés dans les universités et la formation professionnelle et technique agricole.
  • L'apprentissage expérientiel et interactif pour des programmes d'enseignement adaptés au marché du travail.
  • Faciliter l'apprentissage dans des équipes interdisciplinaires et multiacteurs.
  • Intégrer la réflexion dans des programmes d'apprentissage académiques.
  • Insérer les leçons retenues dans les propres programmes ou projets des participants.

Types d'enseignement

Apprentissage expérientiel, appuyé par des ateliers interactifs, basé sur les expériences des participants et le contexte dans lequel ils travaillent. Ils apportent au programme leurs projets en cours et/ou à venir pour les analyser et les étudier.

Conditions requises
 

  • Capacités pour analyser et résoudre des problèmes, de niveau Licence, Master ou Doctorat.
  • Avoir au moins 5 ans d'expérience dans l'Enseignement Supérieur ainsi que de préférence en recherche-action.
  • Avoir l'accord de son institution pour participer à la formation. 
     

InterActive Learning Competency for Rural Innovation in Higher Education, 27 Oct - 14 Nov 2014 (IAL-HE2014) - in French

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